阳光讯（记者 杨小娟）在这个充满活力的教学季，西安市航天城第三低级中学迎来了主干教师展示课行径。主干教师们以塌实的教学功底、特有的教学格颐养革命的教学设施，为内行呈现了一堂堂精彩纷呈的课程。他们的课堂，充满着智谋的火花和常识的魔力。每一个要津皆尽心狡计，每一个问题皆引发想考，每一个互动皆充满活力。

语文主干教师风范展示

赵文娟敦厚提醒学生通过《春望》走进唐代伟大实验方针诗东说念主杜甫的寰宇。课堂上，她通过诵读悟情、对比探究等格式率领学生知东说念主论世，从杜甫的个东说念主履历、诗歌格颐养激情的变化了解杜甫的形象，明确他被称为“诗圣”的原因。学生学想引诱，乐在其中。

张静敦厚执教的《蒲柳东说念主家》，由《清平乐•村居》导入激起学生对农村生涯的向往，从故事情节析东说念主物形象、品乡土之情。课堂行径丝丝入扣，课堂讨厌利弊活跃，教学设施多元无邪。

吴虹敦厚本节课的课题为《狼》，这节课她领先树立情境，以编排教材剧为线率领学生参与脚本有计划会。接下来围绕“排海报，说情节；创脚本，析形象；读聚积，探主旨”三个任务伸开教学。整堂课要津清亮、结构完好，集酷好性、启发性和实行性与一体，让学生津津隽永、得益满满。

数学主干教师风范展示

徐娟敦厚执教《二次函数存在性问题-平行四边形》一课。从平行四边形的存在性学习启程，率领学生对矩形、菱形、正方形的存在性深切探究，培养了学生的分类磋商的想维模式和变成模子不雅念的教授基础。

朱颖敦厚执教《平行线的判定》一课，通过展示“同位角荒谬则两直线平行”等翰墨命题，率领学生小组探讨，聚焦命题条目与论断，想考若何构建几何图形辅助证实，换取推梦想路，在小组合作中了了证实翰墨命题法子，逐步掌持平行线判定的常识中枢与逻辑推导。

刘婉婉敦厚在《问题措置战术:直不雅分析》一课中通过“打折销售”这一数目关系较复杂的素材，率领学生借助直不雅图形分析数目关系，将抽象的翰墨说话逶迤为形象的图形说话，竖立直不雅分析问题的意志，发展几何直不雅，提高分析问题、措置问题的才能。

英语主干教师风范展示

李姚敦厚执教《Unit6 A Day in the Life Section A 2a-2e》一课，以学生记者Lu Jiaqi 拜访采访学生及敦厚闲居生涯为情境，让学生掌持若何抒发我方以及究诘他东说念主闲居生涯。扫数学习经过使学生感受到了早睡早起的进击性，也意志到要合理安排闲居时候。

刘堰萍敦厚执教《Unit 9 Can you come to my party？SectionB 2a-2e》一课，由班级所举办过的派对引入阅读主题，当然且面对学生生涯。学生或者主办语篇风趣，抽象主要本色及不雅点，通过筹谋派队，制作邀请函，从而感悟友善规定的中华传统良习，进一步学会珍贵一又友之间，师生之间的心理。

陈涛敦厚执教九年事Unit 7《Mom Knows Best》一课，这是一节英文诗歌赏析课，陈敦厚提醒学生读诗、仿写诗，让孩子们千里浸在诗歌里，感知说话的好意思，感受母爱的伟大。

王慧珍敦厚执教《The Winning Team》一课，围绕“feelings”伸开，磋商事物对东说念主的影响。率领学生进行基于文本、深切文本再到高出文本的深度阅读，在对学生进行多元和批判性想维的教授时，不错再给学生留住实足的想考时候。

历史、说念德与法治、地舆、物理、体育主干教师风范展示

历史杜秋平敦厚执教《合股国与寰宇生意组织》一课，学生在本节课中学习了合股国与国外安全，经济全球化与寰宇生意组织的磋商常识。这两部天职容之间既互相清静又详细磋商。学生通过合作探究行径破损了重难点，贯彻了历史学科的中枢教悔。

说念德与法治张博敦厚在中国的机遇和挑战讲课经过中，以发现问题 、分析问题 、措置问题为学生学习的干线，穿插时政要闻、数据分析、漫画解读、扮装体验、国外热门等系列化探究行径。从学科中枢教悔启程，率领学生热心格式、怜爱和平，培养国外视线，援救东说念主类气运共同体意志。

地舆李乐乐敦厚执教《中国的气温》一课，以油菜花花期为陈迹，让学生不雅察油菜花在不同场所开放的时候各别，由此设疑，让学生引诱舆图来分析我国气温的散播限定。将生涯中学生所纯熟的作物和教材知知趣引诱，引发学生想考和探索，培养了学生地舆综合想维。

物理王改莹敦厚在《电热器—电流的热效应 》一课中选拔情境导入法，率领学生想考电流热效应在闲居生涯中的运用，引发学生的学习兴味。让学生了解电流热效应在节能环保、新本领等方面的运用，培养学生的节能意志和革命意志。

李瑞卿敦厚执教《体能排球》一课，通过力量、速率、耐力及灵敏性等各样化教授，强化同学们的清爽弘扬，为排球打下坚实的体能基础。

主干教师展示课，如秀雅星辰照亮评释之路。每一堂课皆是一次成长的浸礼九游会J9·(china)官方网站-真人游戏第一品牌，每一个一忽儿皆是评释智谋的精通。让内行带着满满的得益与感悟，在评释的征途上陆续前行，共同为孩子们的异日铸就更坚实的基石。